目前分類:我知道當老師不容易 (28)

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不專心。
總是在讀書時想著學校的事、班上的孩子、教學的點子......

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昨天我們班的一個小男生國語突然考了八十幾分(他小考幾乎很少及格過),
驚喜又驚訝之餘,我問了他:「某某,你其實是很棒的耶!那你以前是不能、不會還是不想呀?」

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在紛紛擾擾、風雨交加將近兩個月的減班超額事件即將落幕之前,
我也終於要看完雷夫老師的《第五十六號教室的奇蹟》,

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雖說下面這篇是約四年前的舊文,但現在看來那時實習的種種仍然清清楚楚、歷歷在目,
那些孩子都國一要升國二了,好快呀!

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一直以來,努力當個人師一直是我的目標,
當中雖然也碰過許多挫折:大部份都和孩子的家庭因素有關,

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開學到現在已經一段時間了,
一直沒有機會寫一寫對自己新接這一班的一些觀察與感想,

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忙了整整快一個月,

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三個看似不搭嘎的想法,
三個近日輪流出現在腦海的想法,

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班上一位女生今天已經第二天沒來學校了,家長的假條是病假,
正覺得奇怪想要打電話時,媽媽就到班上來找我了,

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一個主題的美術(視覺藝術)要上多久?

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2007‧他們的畢業旅行
 

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不是要為教師這個工作有多辛苦找個理由或是換取同情,
只是希望大家一起來思考這個體制底下的種種困難與該轉彎的地方。

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我是個工作狂嗎?「怎麼可能!」

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班上有三個各自表現都很優異的女生,
什麼都不令人煩惱,唯有她們之間微妙的情誼。

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從教師節前一天學校、班上的感人慶祝活動開始,
到今天,我似乎還一直沉浸在那種熟悉又杳遠的氛圍中......

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